الصومال تأمل في مواجهة الشباب بمنهج تعليمي جديد

تنفذ حكومة الصومال منهجًا جديدًا لطلاب المدارس الابتدائية والثانوية ، لأول مرة منذ اندلاع الحرب الأهلية في عام 1991.

وفي الماضي ، كان على المدارس أن تتعامل مع أي مواد تأتي، وقالت الحكومة إنه تم استخدام أكثر من 40 مناهج في جميع أنحاء الصومال ، مما أدى إلى تفاقم النظم التعليمية المتنافسة بلغات مختلفة.

وحصلت المدارس على الكتب المدرسية من أكثر من 10 دول خلال الحرب الأهلية واستبدلت اللغة الإنجليزية والعربية الصومالية كلغة التدريس

وهذا المنهج الجديد أفضل من المنهج الكيني القديم ، الذي كان باللغة الإنجليزية.

وقالت وزارة التعليم إنه تم إصدار ما يصل إلى مليوني كتاب مدرسي مطبوع باللغة الصومالية للتلاميذ في معظم أنحاء الصومال منذ شهر أغسطس وأن مدارسهم تزامنت مع الشروط الأكاديمية.

وتغطي الكتب الجديدة اللغة الإنجليزية والعربية والصومالية والرياضيات والدراسات الإسلامية والعلوم والتربية البدنية والتكنولوجيا والدراسات الاجتماعية.

وقال عبد القادر محمد شيخ ، وهو مدرس في مدرسة بنادير زون: "لقد تعامل الطلاب جيدًا مع المنهج الجديد لأنه يستند إلى دينهم وثقافتهم ولغتهم".

وأضاف أن هذا المنهج الجديد أفضل من المنهج الكيني القديم ، الذي كان باللغة الإنجليزية. وقال شعيب محي الدين ، وهو طالب في مدرسة بنادير المنطقة: "المنهج الجديد هو الأفضل".